Aber alo: „Wie soll sich ein serbisches Kind fühlen, wenn es sieht, dass für es kein Platz ist?“ Dajković wettert nach schändlichem Schritt Podgoricas!
Der Politiker Vladislav Dajković hat gegenüber dem Portal
Alo das schändliche Ausradieren des serbischen Volkes aus einem montenegrinischen Lehrbuch für die fünfte Klasse scharf verurteilt.
Nach der Nachricht, dass im Lehrbuch „Gesellschaftskunde“ (
Poznavanje društva) für die fünfte Klasse der Grundschule in Montenegro Daten über das serbische Volk praktisch gelöscht wurden, meldete sich Vladislav Dajković zu Wort und betonte, dass er von diesem schändlichen Schritt der Bildungsbehörden tief getroffen sei.
Dajković hob hervor, dass er als Vater und Serbe, der in Montenegro aufgewachsen ist, entsetzt darüber sei, dass durch das Ignorieren des serbischen Volkes eine gefährliche Botschaft an Kinder gesendet werde – nämlich dass ihre Identität, ihre Herkunft und ihre Sprache unerwünscht seien.
Er erinnerte daran, dass sich mindestens ein Drittel der Schüler in Montenegro als Serben deklariert, und erklärte, er werde nicht schweigen, während sich das historische Ignorieren eines Volkes wiederhole, das diesen Staat über Jahrhunderte hinweg mitaufgebaut habe.
„Als Serbe, als Vater und als Mensch, der in Montenegro aufgewachsen ist, bin ich tief getroffen von der Tatsache, dass im Lehrbuch für Gesellschaftskunde der fünften Klasse keine Serben vorkommen, obwohl sich mindestens ein Drittel dieser Schüler national als Serben identifiziert“, sagt Dajković gegenüber
Alo.
„Ich frage die Behörden: Wie soll sich ein serbisches Kind fühlen, wenn es sein Schulbuch aufschlägt und feststellt, dass für es und sein Volk darin kein Platz ist? Welche Botschaft senden wir ihm damit? Dass sein Name, seine Herkunft, seine Sprache und seine Identität weniger wert oder unerwünscht sind?“, so Dajković, der hinzufügt:
„Auch ich bin in einer Zeit aufgewachsen, als man versuchte, Serben unsichtbar zu machen. Ich werde nicht schweigen, während unseren Kindern dasselbe angetan wird. Wir verlangen nicht, dass irgendjemand gelöscht oder die Identität von jemand anderem geschmälert wird. Wir verlangen nur, dass unsere Kinder keine Fremden im eigenen Staat und nicht unsichtbar in den eigenen Lehrbüchern sind“, gesteht Dajković gegenüber unserem Portal.
Forderung nach einer sofortigen Erklärung
Er forderte öffentlich eine sofortige Erklärung des Bildungsministeriums und des Instituts für Lehrbücher sowie die Feststellung der Verantwortlichkeit und eine sofortige Korrektur der umstrittenen Lektion. Dabei unterstrich er, dass serbische Kinder im eigenen Land keine Fremden sein dürfen.
„Deshalb fordere ich eine sofortige Erklärung des Bildungsministeriums und des Instituts für Lehrbücher, die Feststellung der Verantwortlichkeit und die Korrektur dieses unzulässigen Versäumnisses. Serben haben Montenegro über Jahrhunderte hinweg mitaufgebaut, und wir werden niemandem erlauben, uns mit einem Federstrich daraus auszuradieren“, schloss Vladislav Dajković für
Alo.
"Kako da se oseća srpsko dete kad vidi da za njega nema mesta?" Dajković grmi nakon sramnog poteza Podgorice!
Političar Vladislav Dajković oštro je za portal Alo osudio sramno brisanje srpskog naroda iz crnogorskog udžbenika za peti razred.
Nakon vesti da su u udžbeniku Poznavanja društva za peti razred osnovne škole u Crnoj Gori praktično izbrisani podaci o srpskom narodu, oglasio se Vladislav Dajković, ističući da je duboko pogođen ovim sramnim potezom prosvetnih vlasti.
Dajković je naglasio da je kao otac i Srbin koji je odrastao u Crnoj Gori zgrožen činjenicom da se ignorisanjem srpskog naroda šalje opasna poruka deci da su njihov identitet, poreklo i jezik nepoželjni.
Podsetio je da se najmanje trećina đaka u Crnoj Gori izjašnjava kao Srbi i poručio da neće ćutati dok se ponavlja istorijsko ignorisanje naroda koji je vekovima stvarao tu državu.
-Kao Srbin, kao otac i kao čovek koji je odrastao u Crnoj Gori, duboko sam pogođen činjenicom da u udžbeniku Poznavanja društva za peti razred nema Srba, iako se najmanje trećina tih učenika nacionalno izjašnjavaju kao Srbi - kaže Dajković za Alo.
-Pitam nadležne: kako da se oseća srpsko dete kada otvori školski udžbenik i shvati da za njega i njegov narod u njemu nema mesta? Kakvu mu poruku šaljemo? Da su njegovo ime, poreklo, jezik i identitet manje vredni ili nepoželjni? - kaže on i dodaje:
-I ja sam odrastao u vremenu kada su Srbe pokušavali da učine nevidljivim. Neću ćutati dok se isto radi našoj deci. Ne tražimo da se bilo ko izbriše niti da se bilo čiji identitet umanji. Tražimo samo da naša deca ne budu stranci u sopstvenoj državi i nevidljiva u sopstvenim udžbenicima - priznaje Dajković za naš portal.
Traži hitno objašnjenje
On je javno zatražio hitno objašnjenje od Ministarstva prosvete i Zavoda za udžbenike, kao i utvrđivanje odgovornosti i hitnu ispravku sporne lekcije, podvučevši da srpska deca ne smeju biti stranci u sopstvenoj zemlji.
-Zato zahtevam hitno objašnjenje Ministarstva prosvjete i Zavoda za udžbenike, utvrđivanje odgovornosti i ispravku ovog nedopustivog propusta. Srbi su vekovima stvarali Crnu Goru i nikome nećemo dozvoliti da nas jednim potezom pera izbriše iz nje - zaključio je Vladislav Dajković za Alo.
Političar Vladislav Dajković oštro je za portal Alo osudio sramno brisanje srpskog naroda iz crnogorskog udžbenika za peti razred.
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