Bambi
Schwiegermütterschreck
ich glaub, sie war schon vorher dumm, aber das könnten wir ja kontrovers diskutieren, am liebsten mit deutschen.
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ich glaub, sie war schon vorher dumm, aber das könnten wir ja kontrovers diskutieren, am liebsten mit deutschen.
E
Esseker
Guest
Da muss man unterscheiden zwischen Gymnasien und Handelsakademien bzw. Höhere technische Schulen nach der Unterstufe (rede von der österreichischen Perspektive, gibts sicher auch in Deutschland).
Das Gymnasium ist halt eine allgemein höher bildende Schule, was man sich ja aussuchen konnte und da hatte ich ja auch jede Menge Fächer wie Latein, Bildnerische Erziehung oder Geografie, sowie lebende Fremsprachen wie Französisch und Englisch, die mich kein Stück interessierten. Trotzdem musste ich mir für eine Prüfung in Französisch etliche Vokabeln beibringen, sie auswendig lernen um das später, nach dem Motto "Is mir scheissegal", dann wieder zu vergessen.
Handelsakademien oder Höhere technische Schulen sind da etwas besser dran, die konzentrieren sich auf Wirtschaft oder Technik, die Fächer wie Englisch oder Deutsch sind auch nach dem orientiert und so macht das Lernen auch mehr Sinn.
Was ich mich bei Gymnasien frage, bzgl. dem Thema, was kann man da anders machen? Ich meine, es wird halt immer Fächer geben die einen nicht interessieren und man sie halt auswendig lernen muss, ist ja, wie gesagt, eine allgemein höher bildende Schule und damit muss man sich auch abfinden.
Das Gymnasium ist halt eine allgemein höher bildende Schule, was man sich ja aussuchen konnte und da hatte ich ja auch jede Menge Fächer wie Latein, Bildnerische Erziehung oder Geografie, sowie lebende Fremsprachen wie Französisch und Englisch, die mich kein Stück interessierten. Trotzdem musste ich mir für eine Prüfung in Französisch etliche Vokabeln beibringen, sie auswendig lernen um das später, nach dem Motto "Is mir scheissegal", dann wieder zu vergessen.
Handelsakademien oder Höhere technische Schulen sind da etwas besser dran, die konzentrieren sich auf Wirtschaft oder Technik, die Fächer wie Englisch oder Deutsch sind auch nach dem orientiert und so macht das Lernen auch mehr Sinn.
Was ich mich bei Gymnasien frage, bzgl. dem Thema, was kann man da anders machen? Ich meine, es wird halt immer Fächer geben die einen nicht interessieren und man sie halt auswendig lernen muss, ist ja, wie gesagt, eine allgemein höher bildende Schule und damit muss man sich auch abfinden.
ChaosInvocation
Gesperrt
Leyla1488
Toruko-jin
Jackass of the Week
Als dumm würde ich sie jetzt nicht bezeichnen. Da gibt es andere Kandidaten hier. Ich glaube vielmehr, dass sie provozieren möchte, Gott weiß warum.
L
leylak
Guest
Inwiefern will ich mit diesem Thread provozieren???
ChaosInvocation
Gesperrt
Also tut mir ja Leid, aber die Paranoia und was sie so vom Stapel lässt sind doch nicht mehr normal.
Nichts desto trotz finde ich leyla natürlich voll cool und kluk!
Toruko-jin
Jackass of the Week
Ich will damit sagen, dass du eine provokante Art hast.
Bambi
Schwiegermütterschreck
ja nix, wat willste halt machen. Mein Abischnitt wurde durch Mathe halt auch, obwohl er sonst gut war, massiv gedrückt, was ich unfair finde, weil ich wusste, ich werd nix mit Mathe machen. Aber so geht es dann wohl auch naturwissenschaftlich begabten Leuten mit Sprachen und Kunst und kp. Was bei uns immerhin ganz fair ist, jedenfalls in NRW war das so, ist dass wir unsere Leistungskurse frei wählen konnten und darin die Abiprüfungen ein vierfaches gezählt werden, in den restlichen Abiprüfungsfächern ein doppeltes, aber man musste halt insgesamt die Bereiche "Sprache", "Naturwissenschaft" und "Gesellschaftswissenschaft" mit je einem Fach abdecken, ein Fach war dann frei wählbar.
ChaosInvocation
Gesperrt
Das mit Mathe ist halt Pech, aber Gymnasien sollen keine Fachidioten produzieren sondern eine breite Allgemeinbildung vermitteln.
Bambi
Schwiegermütterschreck
ist das in Bayern auch mit Defiziten? Also ab 4- bzw 4 Punkten gilt es als Defizit? Wir durften 6 haben, ich hatte 4, alle davon in Mathe, also jedes Halbjahr das Defizit abgeräumt